什麽是相關閱讀
相關閱讀是指與你(nǐ)正在讀的這篇文章有(yǒu)關系的稿件，在內(nèi)容上(shàng)是相似的， 或許說的是同一件事情或同一種現象。在傳統媒體(tǐ)，編輯記者們在報道(dào)完一 件事情之後也會(huì)将相關信息附在文章之後，供讀者進行(xíng)了解。而互聯網媒體(tǐ) 的相關閱讀最常見表現便是：超鏈接。超鏈接的出現，可(kě)以讓讀者可(kě)以通(tōng)過
閱讀其中的一篇，然後知道(dào)一大(dà)片。簡單來(lái)說，就是從點到面的過程。
通(tōng)常作(zuò)為(wèi)一個(gè)對一條新聞很(hěn)感興趣的讀者，他讀完之後肯定還(hái)想看到更 為(wèi)精彩的相關內(nèi)容。但(dàn)很(hěn)可(kě)惜，我并沒有(yǒu)在新浪科技(jì)上(shàng)看到。于是，在搜索 引擎當中，通(tōng)過搜索我仍然沒有(yǒu)得(de)到答(dá)案，我看到的是相同的标題的和(hé)相同 的內(nèi)容，并且表明(míng)出處是新浪科技(jì)。這讓我很(hěn)困惑。
你(nǐ)為(wèi)什麽會(huì)“偷懶”
實際上(shàng)在這裏并不是編輯本人(rén)偷懶了，可(kě)能産生(shēng)的原因是：
(1)疏忽;
(2)不在乎;
(3)壓根不知道(dào);
(4)有(yǒu)想進行(xíng)“相關閱讀”的想法，與中文 讀者一樣，找不到英文“Web 2.0的22條軍規”的原文。
“疏忽”和(hé)“不在乎”是工作(zuò)态度問題，更不要說為(wèi)讀者提供更為(wèi)舒适 的閱讀體(tǐ)驗;“壓根不知道(dào)”是工作(zuò)能力問題，需要的是繼續加強學習，當然， 我覺得(de)新浪的編輯不可(kě)能存在編輯常識缺陷;“有(yǒu)想進行(xíng)‘相關閱讀’的想法， 與中文讀者一樣，找不到英文‘Web 2.0的22條軍規’的原文。’即便在找不 到相關的閱讀材料，本人(rén)覺得(de)，還(hái)是在原文下面注明(míng)原因比較好，至少(shǎo)從讀 者的角度來(lái)看，也是容易理(lǐ)解的。反之，采取不解釋不說明(míng)的态度，就會(huì)嚴 重的影(yǐng)響用戶體(tǐ)驗。
相關閱讀影(yǐng)響的是用戶體(tǐ)驗
網絡編輯不僅僅是要每天進行(xíng)複制(zhì)粘貼，原創編譯等工作(zuò)，深層次來(lái)講， 在日常的工作(zuò)當中，還(hái)應該包括SEO、用戶體(tǐ)驗、網站(zhàn)設計(jì)等。隻有(yǒu)重點一個(gè) 小(xiǎo)細節，才能在編輯功力上(shàng)面進行(xíng)大(dà)的突破。從量變到質變便是這個(gè)道(dào)理(lǐ)。 如何才能做(zuò)好“相關閱讀”
要做(zuò)好相關閱讀，你(nǐ)隻需要：有(yǒu)認真的工作(zuò)心态，力争使你(nǐ)的每一條新聞不會(huì)出現一點點差錯，即便是排版上(shàng)的錯誤也不會(huì)發生(shēng);站(zhàn)在讀者角度去 通(tōng)讀全文，看看這裏面是否需要相關閱讀，要知道(dào)并不是新聞都需要“相關 閱讀”，全憑新聞中講了什麽!
總之，作(zuò)為(wèi)網絡編輯每天要編輯大(dà)量的新聞，要學會(huì)的是快速大(dà)量的閱 讀，而且力争完美是應對之道(dào)
